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    [教育交流]延時(shí)服務(wù)的一點(diǎn)思考。[復(fù)制鏈接]

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    樓主   發(fā)表于: 2021-09-03 08:20   , 來自:江蘇省 移動(dòng)
    在雙減政策下課外輔導(dǎo)班艱難度日,一般都是掛羊頭賣狗肉,暗渡陳倉,花樣百出,教數(shù)學(xué)的玩起了魔方,如果不能轉(zhuǎn)型成功就會(huì)導(dǎo)致一批從事課外輔導(dǎo)的人員失業(yè)。而同時(shí)學(xué)校里的老師也因?yàn)檠訒r(shí)服務(wù)怨聲載道(應(yīng)該是吧),那為什么一邊剝奪校外人員的就業(yè)渠道,一邊加載校內(nèi)人員的工作負(fù)荷呢?是不是可以考慮,正常上課時(shí)間老師盡心盡力,延時(shí)服務(wù)引入課外檢驗(yàn)合格的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)校開展呢?這樣不是既能減輕在校老師的工作壓力,又能積極引導(dǎo)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正面發(fā)展么? 與優(yōu)質(zhì)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作,延時(shí)服務(wù)采用校外優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師人員進(jìn)校開展,可取的吧。 `\P#TBM  
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    過了很久 金幣 +1 2021-12-18 - 來自溧陽論壇APP
    (post by :2021-09-03 08:20:24)
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    沙發(fā)   只看該作者 發(fā)表于: 2021-09-03 09:50   , 來自:江蘇省常州市 電信
    眾口難調(diào)! =U!M,zw4  
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    板凳   只看該作者 發(fā)表于: 2021-09-03 14:40   , 來自:江蘇省常州市 電信ADSL
    只考慮個(gè)人利益的思考。 0{j] p^'<  

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    地板   只看該作者 發(fā)表于: 2021-09-03 19:45   , 來自:江蘇省常州市 電信
    人均300元,你要不要給學(xué)校一部分場(chǎng)地水電費(fèi)?這樣你這課后輔導(dǎo)還要不要賺錢? #HpF\{{v  

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    4樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-09-06 15:55   , 來自:江蘇省 移動(dòng)
    引用
    引用樓主西塘人于2021-09-03 14:40發(fā)表的  :只考慮個(gè)人利益的思考。 (2021-09-03 14:40)  FD:3;nUY7  
    AI0YK"c?  
    我一不是教培機(jī)構(gòu)而不是在職教師,請(qǐng)問跟我個(gè)人利益有何關(guān)系? 5gYv CW&~  

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    5樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-09-06 15:57   , 來自:江蘇省 移動(dòng)
    引用
    引用樓主騎車出行于2021-09-03 19:45發(fā)表的  :人均300元,你要不要給學(xué)校一部分場(chǎng)地水電費(fèi)?這樣你這課后輔導(dǎo)還要不要賺錢? (2021-09-03 19:45)  C.qN Bl*  
    q:h7Jik  
    我沒考慮這么多,提點(diǎn)個(gè)人想法而已,而且教育局補(bǔ)貼給老師的可以轉(zhuǎn)換成補(bǔ)貼給教輔機(jī)構(gòu)。 \#Md3!MG  

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    6樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-09-11 13:23   , 來自:中國 移動(dòng)
    不知道是好事還是壞事 4JQd/;  

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    7樓  只看該作者 發(fā)表于: 2021-12-16 10:42   , 來自:江蘇省常州市 電信
    延時(shí)服務(wù)回頭看,總結(jié)一下,如何做才能更完美。 |wbXu:  

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    浠佽 F*u"LTH  
    jackhu 

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    9樓  只看該作者 發(fā)表于: 2022-01-06 13:39   , 來自:江蘇省常州市溧陽市 移動(dòng)
    )j QrD`  
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