[教育交流]請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心一下實(shí)驗(yàn)初中孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境（已回復(fù)）[復(fù)制鏈接]

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)你們好！ v=^)`C6Ma  
      我是一位實(shí)驗(yàn)初中初一的學(xué)生家長(zhǎng)，疫情期間，學(xué)校為防止出現(xiàn)交叉感染，教室采用單人單桌設(shè)置座位，我市實(shí)驗(yàn)初中教室為按照老的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的教室，教室面積比較小，而學(xué)校每個(gè)班級(jí)人數(shù)多達(dá)56、57人，最后一排學(xué)生已經(jīng)坐到后墻靠門位置，這個(gè)造成非常大的問(wèn)題，一影響疏散，緊急情況時(shí)孩子們沒(méi)有辦法疏散，二影響聽課效果，孩子看不清，聽不清，后門需要常開，最后的孩子聽隔壁班的講課比本班清楚。，家長(zhǎng)把這個(gè)情況反映給了老師，可是老師也沒(méi)有辦法解決這個(gè)問(wèn)題，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們非常理解學(xué)校和老師的難處，可是設(shè)身處地的為孩子想一想，孩子問(wèn)了一句，“我僅僅要求一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的環(huán)境，能辦到嗎？”，作為家長(zhǎng)內(nèi)心是崩潰的，所以也理解一下家長(zhǎng)的心情。當(dāng)前是我國(guó)決勝全面小康的關(guān)鍵之年，再窮不能窮教育，我們作為蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中關(guān)注一下實(shí)驗(yàn)初中孩子的學(xué)校環(huán)境，不勝謝謝！ ZQ8Aak  
附國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室標(biāo)準(zhǔn)：按照《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》3.0.1之規(guī)定，每班人數(shù)應(yīng)為50人，7.1.1條普通教室的使用面積指標(biāo)為1.39平方米/每座，標(biāo)準(zhǔn)圖集推薦初中標(biāo)準(zhǔn)教室為9.6米X7.5米（不設(shè)置儲(chǔ)物柜），設(shè)置儲(chǔ)物柜為10.8米X7.5米（50人制）。 .VV!$; FB  
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尊敬的“初中生家長(zhǎng)”網(wǎng)友： vDb}CQ\  
       您好！首先感謝您對(duì)學(xué)校的關(guān)心。我校是老校區(qū)，條件確實(shí)不盡如人意，教育局和我校也正在積極創(chuàng)造條件，逐步改善學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)正處于疫情期間，學(xué)生單人獨(dú)桌是防控的需要，是不得已而為之。為提高后面學(xué)生的聽課效率，我們會(huì)督促班主任盡量把座位安排得緊湊一些，靠門最后位置盡量不安排，并提醒任課老師重點(diǎn)關(guān)注后排學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。再次感謝貴家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持，特殊時(shí)期，讓我們一起共克時(shí)艱，共度難關(guān)，相信會(huì)越來(lái)越好的！ `-\JjMSQ1  
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                                                                                                     溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 2UJ0%k  
                                                                                                             2020年5月6日 '0?E|B]Cp%  
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