加入收藏 設(shè)為首頁 手機(jī)客戶端
  • 任務(wù)我的任務(wù)
  • 只看樓主 | 倒序閱讀 | 使用道具 | 瀏覽器收藏 | 打印 [教育交流]別橋中心小學(xué)舉行“兒童集成式學(xué)習(xí)的整體建構(gòu)與創(chuàng)生實(shí)踐”市級專題研討活動
    • 2475閱讀
    • 1回復(fù)

    [教育交流]別橋中心小學(xué)舉行“兒童集成式學(xué)習(xí)的整體建構(gòu)與創(chuàng)生實(shí)踐”市級專題研討活動[復(fù)制鏈接]

    樓層直達(dá)

    關(guān)注Ta 發(fā)消息

    發(fā)帖
    327
    金幣
    1438
    威望
    65
    貢獻(xiàn)值
    399
    銀元
    329
    注冊時(shí)間2012-09-15
    樓主   圖酷模式  發(fā)表于: 2019-10-14 10:20   , 來自:江蘇省常州市 聯(lián)通
    Dco3 `4pl  
           10月12日,別橋中心小學(xué)面向全市舉行了“兒童集成式學(xué)習(xí)的整體建構(gòu)與創(chuàng)生實(shí)踐”專題研討活動,來自市教師發(fā)展中心以及兄弟學(xué)校的近百位老師參加了活動。 J\?d+}hynX  
           別橋中心小學(xué)10位教師分別展示了語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等教學(xué)研究課。市教師發(fā)展中心研訓(xùn)員分組主持了研討活動,參加活動的老師圍繞研究主題,結(jié)合具體課例進(jìn)行了研討,市教師發(fā)展中心專家作了精彩點(diǎn)評和智慧引領(lǐng)。大家認(rèn)為上課老師在課堂中能充分以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動發(fā)起集知識、集經(jīng)驗(yàn)、集感官、集方法、集資源等展開學(xué)習(xí)活動,教師將相關(guān)因素有機(jī)聯(lián)合、組織、整合與創(chuàng)生,課堂中追求了學(xué)習(xí)效能最大化,學(xué)生全面發(fā)展最優(yōu)化。 _iH:>2p