最近的小孩都怎么了，我們不應(yīng)該問小孩怎么了，我們要問這個(gè)社會(huì)怎么了，教科書上有句話說，有國才有家，可以理解為有社會(huì)才有家。
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再回到個(gè)性和共性上，模仿是小孩的天性，如果模仿的參照物從源頭就能很好的封殺，那么他們就模仿不到。 UDHk@M
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一個(gè)社會(huì)的素養(yǎng)，不是靠兩句標(biāo)語，靠政治強(qiáng)推就能形成的，這種做法只能是做夢，要讓每個(gè)家庭真正得到實(shí)惠。 5r qjqfFa
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比如，娛樂致死的一幫明星，在熒屏網(wǎng)絡(luò)上上騷首弄姿，怎么騷怎么來，毫無下限，小孩子一看就模仿去了，為什么禁不了，誰在后面洗錢嘛？ "PBUyh-Z
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在看看現(xiàn)在的馬路邊，廁所里，店門頭的標(biāo)語，都是官話，套話，文采不錯(cuò)，這種話能落到實(shí)處嘛，能實(shí)惠到每個(gè)家庭嘛？ SnRTC<DDh
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我們是個(gè)體，但我們都有家庭，我們的家庭成員都在承受社會(huì)的壓力，橫向的縱向的。 9N|O*h1;u
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說句大實(shí)話，現(xiàn)在的小孩，死都不怕，還怕什么呢，這是個(gè)細(xì)思極恐極恐極恐的事。
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