父愛(ài)與傳承: xU;/LJ6
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一位老父親與兒子散步,兒子大學(xué)畢業(yè)后在外地工作,父親來(lái)一次不易,兩人在后花園走路,這時(shí)有鳥(niǎo)叫,父親指著問(wèn):“兒子,那是什么?”因?yàn)楦赣H眼花耳也背,兒子說(shuō):“那是一只烏鴉!边B續(xù)問(wèn)了幾次,兒子就不耐煩了,回答聲一次比一次大,“爸爸,這是一只烏鴉。聽(tīng)到?jīng)]有?”父親不說(shuō)話(huà),站起來(lái)顫顫巍巍地走入房?jī)?nèi)找到一個(gè)發(fā)黃的筆記本,是父親的筆記,翻到25年前的一頁(yè),他念給兒子聽(tīng):“今天,我?guī)е詢(xún)鹤釉谠鹤永锷⒉剑瑑鹤涌匆?jiàn)一只鳥(niǎo)問(wèn):‘爸爸,這是什么?’我告訴他,這是一只烏鴉,兒子好奇心很重,反復(fù)問(wèn)了我25次,我耐心地重復(fù)教他,終于兒子能夠記住了,這是烏鴉。看到兒子能夠識(shí)字,做父親的心里是多么高興。∽x完這一頁(yè),兒子淚流滿(mǎn)面,說(shuō):‘爸爸,你讓我懂了許多,你原諒我吧!睂W(xué)佛人以忠孝為基礎(chǔ),孝悌禮儀廉恥都要懂,想學(xué)佛學(xué)得好的人,首先要孝順長(zhǎng)輩,才能有學(xué)佛的基礎(chǔ)。 i)q8p
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—— 2015-1-24 馬來(lái)西亞 檳城