《閱讀教育-做孩子的成長(zhǎng)合伙人》
8cU}I4| 本書講了閱讀的重要性，提出新穎的閱讀教育理論，總結(jié)出簡(jiǎn)單易學(xué)的閱讀方法，用真實(shí)案例剖析閱讀的神奇效果，用 少年增強(qiáng)家長(zhǎng)們對(duì)閱讀教育的信心，著眼現(xiàn)實(shí)，解決家長(zhǎng)迫在眉睫的教育焦慮。
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@Fluc,Il 《每個(gè)孩子都需要被看見》
`7 vHt` 本書是一本專門寫給6~18歲孩子的情緒健康守護(hù)指南�；凇睹總�(gè)孩子都需要被看見》的理論，全書結(jié)合大量操作方式，幫助撫養(yǎng)者和教育者與孩子培養(yǎng)一種良好的關(guān)系，建立情感聯(lián)結(jié)，為孩子提供合適的情緒空間，引領(lǐng)他們進(jìn)行情緒表達(dá)，讓孩子重獲情緒感知力，恢復(fù)情緒健康和幸福感。
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ruc++@ J@ 《愛與規(guī)矩》
|uX,5Q#6 本書是我國(guó)臺(tái)灣著名教育家、神經(jīng)外科專家洪蘭教授的新作。內(nèi)容涵蓋教養(yǎng)孩子的科學(xué)方法、親子關(guān)系建立的科學(xué)理論、子女品德操守養(yǎng)成的要點(diǎn)、社會(huì)青少年問題的解決等各個(gè)范疇，以宏觀的人文關(guān)懷、精辟的講解和簡(jiǎn)練的行文為每個(gè)讀者解惑，教授他們正確的教育理念和教養(yǎng)孩子的方法，是一部?jī)?yōu)秀的家庭教育類著作。
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,I7E[LU 《細(xì)節(jié)養(yǎng)育》
0O9Ni=' Tn 本書作者觀察到在育兒信息泛濫的今天，父母其實(shí)更為茫然，因此參考了多份育兒資料以及采訪數(shù)據(jù)，從教育學(xué)到心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等多視角觀點(diǎn)，整理出哈佛、牛津、斯坦福等大學(xué)研究學(xué)者關(guān)于育兒的專業(yè)資料，教父母培養(yǎng)出具有溝通力、思考力、自信心、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力和健康體質(zhì)的孩子。
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