[教育相關(guān)]請(qǐng)家教讀培訓(xùn)班真的有用嗎[復(fù)制鏈接]

家長(zhǎng)寧可自己省吃儉用也要讓孩子讀各種托管班培訓(xùn)班，生怕孩子成績(jī)落后，可是讀了真的有用嗎？ 2]ljm]\l  
跟同事吃飯的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)她們談起如何選擇好的托管班。要選那種老師給孩子解釋過(guò)程的，而不是選擇直接把答案給孩子的。要選人數(shù)少的，這樣老師就會(huì)多關(guān)注了。要選跟年級(jí)高的一起，否則同齡的會(huì)一起玩樂(lè)不好好學(xué)習(xí)了。 L1i> %5:g  
今天跟同學(xué)聊天，偶然得知以前的一個(gè)朋友在做家教，驚呆了我。一個(gè)中專畢業(yè)的，現(xiàn)在教小學(xué)生上數(shù)學(xué)家教，一節(jié)課300元。當(dāng)然曾經(jīng)在培訓(xùn)學(xué)校任職過(guò)幾年，肯定了解一些流程和套路。這樣就達(dá)標(biāo)了嗎？當(dāng)然也許人家營(yíng)銷能力強(qiáng)，說(shuō)自己有多少年的教育經(jīng)驗(yàn)。但是這種誤人子弟又坑錢的，真的合適嗎？家長(zhǎng)又如何辨別，老師的好壞，就憑拿出來(lái)的證書和之前的工作經(jīng)歷嗎。

支持你的說(shuō)法，可是家長(zhǎng)怎么分辨這種渾水摸魚的呢 $7YLU{0  

自己學(xué)，自己教 >.4Sx~VH2  

呵呵 -wRzMT19MG  

首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞不看大小，其實(shí)也無(wú)從說(shuō)機(jī)構(gòu)的好壞，主要是看帶你孩子的老師是不是有經(jīng)驗(yàn)，能夠因材施教，能指出孩子問(wèn)題所在，然后呢，家長(zhǎng)也要配合著，不要想著丟給機(jī)構(gòu)了，什么都不管，畢竟你給機(jī)構(gòu)幾千就是幾千，人家根據(jù)你給的錢付出勞動(dòng)，不可能反反復(fù)復(fù)，把你的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育的。 K%B