最近關于老師補課的事情,分成兩派,一派是家里沒有在讀生或者自己本身能輔導孩子的人,反對補課!一派是工作忙或者自己沒能力輔導孩子的人,支持老師補課收點勞務費!反派說老師補課收費了,就不會認真教書了,就會撈錢,其實說白了這種現象很少,大部分老師還是有職業(yè)道德的,學校對工作抓的也緊!正派說老師不補課以后,改到培訓班去補課反而費用高,效果低!怎么去平衡這樣的事情呢?也許該返舊,回到90年代,90年代社會節(jié)奏慢,社會環(huán)境好,學生能上中專,也能上高中,學生選擇大,可學校還上夜自習,抓緊教育!現在21年代,社會節(jié)奏快,二婚,二胎多,網絡東西多,根本沒精力去輔導學生,學生在家在學校人手一個手機打游戲,學生也只能上高中,而高中又是擇優(yōu),在這樣的情況下,學校難道不考慮?難道就不能防效90年代?恢復上夜自習,恢復住校,一來能更好的鍛煉孩子的獨立性,二來也更好的輔導了孩子,沒有壞處,只有好處!任何事情要跟上時代的發(fā)展,要解決社會的實際問題,空空其談沒任何意義!可以在學校民意調查!題外話一部分培訓班肯定會反對的!