素質(zhì)教育興起學(xué)生減負(fù)，在校文化課時(shí)間減少，對于學(xué)科知識考試的難度并沒有降低，勢必造成越來越多的學(xué)生跟不上學(xué)不動(dòng)，再加之網(wǎng)絡(luò)等外在因素誘惑，文化課成績不好怎么辦，家長著急，著急找補(bǔ)課，要么是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要么是自己老師，唯一目的是為了獲得好成績讀個(gè)好高中讀個(gè)好大學(xué)，家長其實(shí)也是支持補(bǔ)課的，為什么會舉報(bào)呢？為什么呢？有沒有辦法解決這矛盾呢？想一想常州親戚小孩補(bǔ)兩節(jié)課五六百，一交就是幾萬塊，心疼嗎？ JcV'O)&
我覺得吧，補(bǔ)課這件事你情我愿就好了，強(qiáng)制性就沒意思了，想一想以前補(bǔ)課的都是成績好的，補(bǔ)一補(bǔ)弱勢或者偏科的那一門，而不是動(dòng)不動(dòng)就補(bǔ)課，補(bǔ)課也要聽聽孩子的意見，家長也是做了自己能做的一切，希望孩子們也能理解父母的一片苦心，補(bǔ)課雖好，可不要貪多哦。 s\O4D*8
新學(xué)期伊始，祝愿各位小盆友新學(xué)期學(xué)氣象，能在期末取得好成績，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，加油少年們
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