庚子年的開端便不同尋常，疫情的爆發(fā)打破了生活原有的秩序，學(xué)生停學(xué)，工廠停產(chǎn)，一切線下活動(dòng)近乎轉(zhuǎn)移到了線上，學(xué)生們也體驗(yàn)了曾經(jīng)“夢(mèng)寐以求”的直播課堂。 q[ ULG v
但是，瞬間新鮮感的背后確實(shí)無盡的擔(dān)憂，工薪階層沒有收入如何養(yǎng)家糊口，學(xué)生不入校園如何更好學(xué)習(xí)，尤其是高考和中考的學(xué)子，更是心急如焚，盡管對(duì)著電腦上著網(wǎng)課，可是缺少學(xué)校的氛圍，不可能專心致志。與此同時(shí)，高考和中考的延期更是延長(zhǎng)了緊張與不安的時(shí)限，學(xué)生壓力更是與日俱增。
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除去高考學(xué)子，高二高一也是抓緊開學(xué)后的時(shí)間彌補(bǔ)網(wǎng)課的空缺，國家教育局也倡議實(shí)行單休，都是情理之中。然而，溧陽部分高校在如此緊張的時(shí)間之下任然在壓縮學(xué)生的休息時(shí)間，單休直接變?yōu)榘胄荩ㄖ苣┲恍菹胩欤碜粤?xí)照常），每天摸黑早起，夜晚回家，每晚五個(gè)多小時(shí)的睡眠持續(xù)兩個(gè)月之久，面對(duì)著接二連三的考試，學(xué)生的心理也處于崩潰的邊緣。 QU T"z'
時(shí)值端午，溧陽高級(jí)學(xué)府仍在縮短法定節(jié)假日（25-26白天休息，26晚自習(xí)照常，6.27-7.6上午上課），近十天的課程，中途不再休息。誠然，高二學(xué)生即將步入高三也是至關(guān)重要，但是每天在校十四個(gè)半小時(shí)，每天睡眠四五個(gè)小時(shí)，如此連軸轉(zhuǎn)的結(jié)果會(huì)是什么？ x=]S.XI
人非機(jī)器，不可能一直運(yùn)作而不停歇，我們并非不理解學(xué)校對(duì)學(xué)情的重視，但是，物極必反，學(xué)生的承受力抵不過施加的壓力，那結(jié)果就是崩潰，走向了與原本目標(biāo)相悖的極端，所以，還請(qǐng)個(gè)別高校妥善調(diào)整時(shí)間！
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