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[教育相關(guān)]統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級教材培訓(xùn)活動在市實驗小學(xué)舉行[復(fù)制鏈接]

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       8月25日下午，在實驗小學(xué)報告廳，開展了統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級教材培訓(xùn)活動。來自全市各小學(xué)的五年級語文教師參加了本次活動，活動由市教師發(fā)展中心研訓(xùn)員楊春芳主持，實驗小學(xué)教導(dǎo)處副主任王麗麗老師為大家作了專題講座。 t+U.4mS-
       培訓(xùn)活動中，王麗麗老師就統(tǒng)編教材的編排思路、內(nèi)容與蘇教版進行比較，現(xiàn)身說法，將她去參加培訓(xùn)領(lǐng)悟到的精神及自己研讀教材的心得與老師們進行了分享。她就五年級教材的大致結(jié)構(gòu)進行了分析，分別從教材的選文廣度、深度及編排的深層考慮，強化整體性的同時凸顯學(xué)生的階段性發(fā)展，力求給學(xué)生多方面的滋養(yǎng)，設(shè)計復(fù)雜多樣的閱讀活動，根據(jù)年段特點提升表達能力，設(shè)置綜合性學(xué)習(xí)單元促進教和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等多個方面，結(jié)合教材中的實例，進行了深入淺出的剖析，使在座的老師們受益匪淺。 KZ%i&w#<
       研訓(xùn)員楊春芳老師對本次專題報告作了精彩點評，并對即將執(zhí)教統(tǒng)編版新教材的老師們提出了認真學(xué)習(xí)、研讀教材，團隊合作、合理安排，發(fā)揮智慧、落腳課堂三點要求。 |]9@JdmV
       統(tǒng)編教材的全面實施最終還是需要老師們在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)、研究，總結(jié)經(jīng)驗，用好新教材，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

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