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放松心態(tài) 沉著應(yīng)試 溧陽市老年大學 陳廷芳 2019年的高考、中考進入倒計時，第一天考試科目的語文，作文是語文試卷中的大頭戲。寫好應(yīng)試作文，是廣大考生和家長最揪心的一件事。事到臨頭，臨時抱佛腳固然不行，但也不能束手無策，無所作為。我的看法是“放松心態(tài)、沉著應(yīng)對”，努力沖刺一下，還是能收到一定效果的。 “放松心態(tài) 沉著應(yīng)對”是總的要求，具體來說，有以下幾點要高度重視。一是跟著任課老師的節(jié)奏走，上好最后的幾節(jié)語文復(fù)習課。最后幾天，語文老師比學生還著急，他會使出渾身解數(shù)，在現(xiàn)代文閱讀、作文寫作等關(guān)鍵節(jié)點上很好地為學生梳理知識點，提出應(yīng)試的妙招，學生上課不能走神，要認真聽講才是。二是在作文寫作上，把自己初中、高中階段寫得好的作文拿出來翻翻，看看是如何得高分的。班級里有好同學的優(yōu)秀作文，也可以借來一閱，從中汲取養(yǎng)分。三是記住運用“描寫”的寫作手法。議論文要舉事例來論證中心論點獲分論點，引用事例，需要描寫，有了描寫，事例就精彩。寫記敘文則更是要學會描寫，現(xiàn)在學生的通病是敘述語言較多，描寫語言較少，沒有生動的細節(jié)、語言、動作、心理等描寫，文章怎么能生動起來。干巴巴的敘述語言，是吸引不了閱卷老師的眼光的。有了生動細致的描寫，老師眼前一亮，心有所動，那好，你的作文分數(shù)自然也就上去了。四是關(guān)注現(xiàn)實生活，傳遞社會正能量。記得有一年高考，6月7號上午的作文考卷子，一位考生把前一天晚上“新聞聯(lián)播”中報道的先進事跡，寫進了他的作文。語文老師也喜歡看新聞聯(lián)播的，他看到這個事例，大為贊嘆，高考前一天，學生心態(tài)這么好，還在看新聞聯(lián)播，并且把典型事例記在文章中，這樣的作文引起閱卷現(xiàn)場老師的一致贊美，那篇作文自然也就得了高分。廣大考生是否以他為榜樣，多關(guān)注家鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)，寫家鄉(xiāng)的親人等。有人擔心大家都寫家鄉(xiāng)，寫先進人物，是否會造成雷同，影響得分。我的看法是不會的，大家的描寫手法各不相同，寫出來的故事各有特色。閱卷老師只會越看越喜歡，越看越激動，因為老師也是熱愛自己的家鄉(xiāng)和家人的。 以上幾點，是我的經(jīng)驗之談，也許會給考生帶來些許啟發(fā)，祝愿廣大考生們放松心態(tài)，沉著應(yīng)試，取得優(yōu)異成績，走進自己理想的高一級學校。 2019年5月23日
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