加拿大研究人員發(fā)現(xiàn),那些在2歲時看屏幕時間越多的孩子,在3歲時的發(fā)育測試中表現(xiàn)越差。研究人員指出,這表明“屏幕時間”與兒童發(fā)育之間存在關(guān)聯(lián),且過量“屏幕時間”可能會影響兒童發(fā)育。建議兒科醫(yī)生和醫(yī)療保健人員就兒童適量使用電子設(shè)備給予父母指導(dǎo)。美國兒科學(xué)會曾發(fā)布指南,建議2至5歲幼兒每天“屏幕時間”不得超過一小時,這樣有助于保證兒童有充足的時間參加其他有益于他們健康和發(fā)育的活動。