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    [教育相關(guān)]溧陽(yáng)一位普通教師 19年心系聽(tīng)障人士——2019年1月5日《常州日?qǐng)?bào)》[復(fù)制鏈接]

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    樓主   圖酷模式  發(fā)表于: 2019-01-05 22:07   , 來(lái)自:江蘇省常州市 電信
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    溧陽(yáng)一位普通教師
    19年心系聽(tīng)障人士
    2019年1月5日《常州日?qǐng)?bào)》
    \o^2y.q:>  
    • 建行

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    溧陽(yáng)一位普通教師
    19年心系聽(tīng)障人士
    2019年1月5日《常州日?qǐng)?bào)》
    %Da1(bBh  
    z+n,uHs  
        溧陽(yáng)市檔案局近日遇到一件非常棘手的事：一位老干部病故，撫恤金發(fā)放的對(duì)象是3位聽(tīng)障人士，工作人員無(wú)法與他們交流�？酂o(wú)良策之際，有人想到了殘聯(lián)：“聽(tīng)障人士歸屬于殘聯(lián)，何不請(qǐng)求殘聯(lián)幫忙？” ?m\t| /0Q  
    aq@ 8"b(.  
        國(guó)家中級(jí)手語(yǔ)翻譯彭鶯很快介入了這項(xiàng)工作，她協(xié)助檔案局領(lǐng)導(dǎo)，與幾位聽(tīng)障朋友通過(guò)手語(yǔ)溝通。經(jīng)過(guò)一上午的努力，聽(tīng)障朋友終于愉快地接受了處理，為檔案局的“撫恤金之事”畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 '?p<lu^^B  
    JAem0 jPC8  
        19年來(lái)，彭鶯為聽(tīng)障人士維權(quán)，解決了近百起關(guān)于財(cái)產(chǎn)分割、借款糾紛、離婚案件、交通事故、信訪上訪、尋找工作等問(wèn)題。39歲的彭鶯是溧陽(yáng)市文化小學(xué)的教師，擔(dān)任六年級(jí)七班班主任。雖然供職于普通學(xué)校，可對(duì)聽(tīng)障人士有著特殊的感情。 yL-YzF2  
    G\+L~t  
        最早選擇這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)榕睑L有個(gè)聽(tīng)力障礙的表姐。這位表姐聰明漂亮能干，卻因?yàn)槁?tīng)力障礙，無(wú)法和正常人一樣學(xué)習(xí)生活，讓彭鶯對(duì)聽(tīng)障人士產(chǎn)生了憐憫之心。加上父親潛移默化的影響，總教導(dǎo)她要“與人為善，幫助他人”，初中畢業(yè)后，她放棄讀高中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了南京特殊教育師范學(xué)校，選擇聾童教育專(zhuān)業(yè)。 y#z  
    m0a?LY  
        19年來(lái)，她做了無(wú)數(shù)好事：陪同溧陽(yáng)市聾人協(xié)會(huì)代表團(tuán)去南京瞻仰中山陵、參觀總統(tǒng)府；接到收容所的電話(huà)，領(lǐng)回聽(tīng)障人流浪漢，幫助買(mǎi)票送其回家；冒著嚴(yán)寒陪同聾啞人上街鏟雪，為居民出行提供方便；帶著匯眾社義工協(xié)會(huì)志愿者慰問(wèn)敬老院老人；為山區(qū)孩子捐衣物；關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人；走上街頭宣傳城市交通文明。她還幫助殘疾人體驗(yàn)無(wú)障礙設(shè)施，陪同殘疾人找工作，帶肢殘人去游天目湖，為自閉癥兒童籌集善款、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練……她以一種特殊的語(yǔ)言，架起了健全人和聽(tīng)障人士之間溝通的彩虹。 (bH`x]h#  
    gq'Y!BBQy  
        幫助聽(tīng)障人，幫助殘疾人，彭鶯是溧陽(yáng)志愿者隊(duì)伍的一員，一直走在公益事業(yè)的大道上。這條路，她還在走著。 小波 黃洪明 #ZrHsf P  
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    頂一個(gè) ~dgDO:)  

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    G! ]k#.^A,  

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    新時(shí)代的四有教師 KX76UW   
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